ИТОГОВЫЙ ОТЧЕТ

о прохождении практики студентов 3, 4 и 5 курсов

2011 – 2012 учебный год

   Вопрос подготовки и организации учебной, производственной и преддипломной практики обсуждались на заседании кафедры книговедения, библиотековедения и библиографии 09.12.11 (протокол №5), на котором были утверждены базы практики и методические рекомендации для студентов-практикантов.

   Базами практики в этом году стали такие учреждения:

• библиотека коммунального учреждения «Луганская средняя общеобразовательная школа I-ІІІ степени N 53;
• Центральная районная библиотека г. Сватово;
• библиотека учебно-воспитательного комплекса, специализированной школы – коллегиума г. Северодонецк;
• Центральная районная библиотека п. Марковка;
• Луганская областная библиотека для юношества;
• библиотека Луганского государственного института культуры и искусств;
• Научная библиотека Луганского Национального университета им. Т.Шевченко;
• библиотека Луганского Национального аграрного университета;
• Луганская областная библиотека для детей.

   Цель учебной практики 3 курса - закрепить и углубить теоретические знания и практические навыки, полученные студентами в процессе изучения таких учебных дисциплин, как:

• «Научная обработка документов»;
• «Индексирование документов»; 
• «Организация обслуживания в ДИС»;
• «Техникооснащение ИБС»; 
• «Основы каталогизации». 

   Цель производственной практики 4 курса – закрепить и углубить теоретические знания и практические навыки, полученных студентами в процессе изучения таких учебных дисциплин, как:

• «Библиографоведение»;
• «Библиотечное фондоведение»; 
• «Библиотечное краеведение»;
• «Электронная библиотека»;
• «Интернет-технологии»;
• «Библиотечный маркетинг»;
• «Библиотечный менеджмент».

   Цель преддипломной практики 5 курса – закрепить и углубить теоретические знания и практические навыки, полученные студентами в процессе изучения таких учебных дисциплин, как:

• «Компьютерные технологии»;
• «Программное обеспечение библиотечно-библиографических процессов»;
• «Архивоведение»; 
• «Защита информации и информационной продукции»;
• «Научная организация работы в библиотеке».

   К защите учебной практики студентами группы были представленные отчеты и материалы о выполнении всех видов работ. Защита практики студентов 4 и 5 курса проходила с использованием компьютерных технологий. Во время защиты практики студентами обсуждались наиболее актуальный и дискуссионный вопросы по организации работы различных библиотечно-информационных учреждений. Большинство студентов высказывали свое видение решения определенных проблем библиотек - баз практики. Следует отметить очень добросовестное отношение студентов 3 курса к выполнению всех заданий практики и подготовке к защите практики. 

   По словам студентов - практикантов, они не столкнулись с большими трудностями во время прохождения практики. Сложным этапом студенты считают подготовку отчета о прохождении  практики, оформление документации и анализ выполненной работы.

   В целом требования и задачи, поставленные перед студентами, были выполнены.

   В целом студенты получили довольно высокую оценку своей деятельности во время практики от руководителей баз практик, которые подчеркнули высокий теоретический уровень знаний, желание учиться и творческий потенциал студентов.